Introducción al tema "Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios"

JIMENA MENDOZA
Preescolar 1º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las producciones gráficas, son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios"


Objetivo: Reconocer que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.

    • Presentar el tema del día: producciones gráficas dirigidas a diversas personas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas como tarjetas, cartas, dibujos, entre otros.

    • Explicar que estas producciones son formas de comunicarse con otras personas, ya sea para expresar sentimientos, compartir información o simplemente divertirse.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias sobre las producciones gráficas que han recibido o realizado.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas como forma de establecer comunicación y vínculos con otras personas.

    • Plantear una pregunta relacionada al objetivo de la sesión y pedir a los alumnos que la respondan por escrito, utilizando las letras "ma me mi mo mu".

    • Despedida y recordar los temas a tratar en la siguiente sesión.




Sesión 2: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios


Objetivo: Explorar diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y repaso del tema anterior.

    • Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior y revisar las respuestas de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 mi