La importancia de los nombres
Nataly ML
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del Proyecto Comunitario: Nombres y pertenencia: Conociendo nuestra identidad a través de la escritura
Objetivo general: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y apellidos, así como los nombres de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Objetivos específicos:
- Identificar y reconocer la importancia de los nombres como parte de la identidad personal y cultural.
- Practicar y mejorar la escritura de los nombres propios.
- Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita al compartir información sobre sí mismos y sus familias.
Metodología: Proyecto Comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: La importancia de los nombres
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Conversación en grupo sobre la importancia de los nombres en nuestra identidad.
- Lectura de un cuento o libro que resalte la importancia de los nombres.
- Actividad en la que cada niño comparta el origen y significado de su nombre.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Tema: Escribiendo nuestro nombre
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Juego de asociación de letras para formar nombres propios.
- Actividad práctica de escritura de los nombres propios de los alumnos.
- Intercambio de nombres escritos entre compañeros para revisar y corregir errores.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
Tema: Nombres de familiares y profesores
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de investigación: los alumnos entrevistarán a sus familiares para recopi