Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce que las producciones gráficas son importantes al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de participación de la comunidad y padres de familia en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario donde aprenderán sobre la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes producciones gráficas (cartas, dibujos, carteles, etc.) y a quiénes van dirigidas.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos para sus compañeros y compañeras.

Sesión 2:

• Conversación en grupo sobre las diferentes producciones gráficas que envían a sus familiares y cómo estas ayudan a establecer vínculos sociales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán tarjetas de cumpleaños para sus padres.

Sesión 3:

• Charla con un invitado: Invitar a un miembro de la comunidad (por ejemplo, un cartero o un escritor local) para hablar sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán mensajes de agradecimiento para el invitado.

Sesión 4:

• Conversación en grupo sobre la importancia de la participación de la comunidad y los padres de familia en la escuela.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán carteles para invitar a los p