Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de estructura, propiedades y características de la materia, explicando su importancia en la vida cotidiana y en diferentes áreas como la construcción, vestimenta y uso de artefactos comunes.


• Motivación: Plantear el problema "qqqq" para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de comprender las propiedades y características de la materia en diferentes contextos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los usos que les damos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Exposición teórica: Explorar los conceptos de estructura, propiedades y características de la materia, utilizando ejemplos concretos de diferentes materiales.


• Investigación guiada: Organizar a los estudiantes en grupos para que realicen investigaciones sobre un tipo de material y sus propiedades y características. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión y debate: Fomentar un debate sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en diferentes contextos (construcción, vestimenta, artefactos comunes) y cómo influyen en su uso.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar experimentos o demostraciones para que los estudiantes observen y analicen las propiedades y características de diferentes materiales.


• Trabajo en grupo: Dividi