Introducción al tema y exploración de materiales informativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales informativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos emplearán elementos de los textos que organizan el contenido para localizar información.

Actividades:

1. Inicio de la clase (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el objetivo de la clase.


2. Presentación del tema (10 minutos): El docente explicará brevemente el concepto de búsqueda y manejo reflexivo de información, y su importancia en la vida diaria.


3. Lectura de un texto informativo (15 minutos): El docente proporcionará a cada alumno un texto informativo corto relacionado con un tema de interés para ellos. Los alumnos deberán leer el texto y subrayar los elementos que organizan el contenido, como títulos, subtítulos y viñetas.


4. Puesta en común (15 minutos): Los alumnos compartirán en parejas los elementos que subrayaron en el texto y explicarán por qué consideran que son importantes para organizar la información.

Sesión 2: Análisis de diferentes materiales informativos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad de materiales informativos y su organización.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior (5 minutos): El docente recordará a los alumnos el objetivo de la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes materiales informativos (15 minutos): El docente mostrará a los alumnos diferentes materiales informativos, como libros, revistas, periódicos, páginas web, etc. Los alumnos deberán observar cada material y identificar los elementos que organizan el contenido.


3. Trabajo en grupos (20 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y cada grupo recibirá un material informativo distinto.