Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen el sistema digestivo, sus partes y funciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del sistema digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema digestivo.


• Actividad práctica: Mostrar imágenes del sistema digestivo y pedir a los alumnos que identifiquen los órganos involucrados. Luego, en grupos, realizar un esquema del sistema digestivo en una cartulina.


• Reflexión: Comentar en grupo sobre la importancia de conocer el sistema digestivo y cómo se relaciona con la vida saludable.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar el esquema del sistema digestivo realizado en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los diferentes órganos del sistema digestivo y sus funciones. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.


• Discusión en grupo: Compartir las investigaciones realizadas y discutir