Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la alimentación en el contexto familiar y comunitario.

Plan de clase

Planeación de clase sobre Prevención de situaciones de riesgo utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio

Tema: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la alimentación en el contexto familiar y comunitario.

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Problemática: Los alumnos presentan una mala alimentación, ya que en sus hogares no se tiene una buena cultura de hábitos alimenticios sanos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel sobre hábitos alimenticios saludables y una lista de verificación de hábitos alimenticios.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Introducción al tema de la clase y su importancia para el bienestar colectivo.


• Presentación de la problemática: mala alimentación en los hogares de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de conceptos básicos sobre alimentación saludable y sus beneficios.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y analizarán diferentes etiquetas de alimentos para identificar los nutrientes y valorar su calidad nutricional.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una buena alimentación y cómo esta afecta la salud, la seguridad y el medio ambiente.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que influyen en