Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Alejandra Lopez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Diálogo sobre los alimentos y bebidas que consumen los alumnos en su entorno familiar y comunitario.

  • Exposición de imágenes de alimentos saludables y no saludables, y discusión en grupo sobre sus características.

  • Actividad práctica: elaboren un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables que consumen en su comunidad.

  • Reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Charla sobre la importancia de una alimentación equilibrada y su relación con una vida saludable.

  • Actividad práctica: juego de clasificación de alimentos y bebidas saludables y no saludables utilizando tarjetas con imágenes.

  • Elaboración de un mural en el aula con los resultados del juego de clasificación.

  • Reflexión final sobre la importancia de elegir alimentos y bebidas saludables para nuestro cuerpo.


Sesión 3:



  • Recuerdo del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Exposición de distintos alimentos y bebidas saludables y no saludables, incluyendo alimentos extranjeros.

  • Actividad práctica: degustación d