Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

PDA: Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: los alumnos no identifican culturas. ¿Cómo podemos ayudarles a comprender y reconocer las diferentes culturas presentes en nuestra comunidad?


• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán un dibujo de su familia y compartirán con el grupo características especiales de su familia.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las familias presentadas.


• Registro de las ideas principales en un cartel.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas principales del cartel de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Cada grupo investigará sobre las diferentes culturas presentes en su comunidad y recopilará información sobre las celebraciones o eventos importantes de cada cultura.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo al resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las celebraciones o eventos de las diferentes culturas.


• Registro de las ideas principales en un cartel.

Sesión 3:

• Revisión de las ideas principale