Introducción al tema y exploración de conceptos básicos

Luis Orlando Jimenez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de la longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que impliquen, medición, estimación y comparación, de longitudes, masas y capacidades, con el uso del metro, kilogramo, litro y medios y cuartos de estas unidades; en el caso de la longitud, el decímetro y centímetro.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de medición de longitud, masa y capacidad, y explorar conceptos básicos relacionados con estas unidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Breve conversación sobre la importancia de la medición en nuestra vida diaria.

    • Mencionar el problema de la desmotivación en los alumnos y cómo esta clase puede ayudar a resolverlo.



  2. Presentación del tema (10 minutos):



    • Mostrar imágenes de objetos de diferentes longitudes, masas y capacidades.

    • Preguntar a los alumnos si saben cómo medir estas magnitudes.

    • Introducir los conceptos de longitud, masa y capacidad.

    • Mostrar ejemplos de unidades de medida, como el metro, kilogramo y litro.



  3. Actividad de exploración (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos.

    • Entregar a cada grupo diferentes objetos para que los midan, pesen y midan su capacidad.

    • Proporcionar reglas, balanzas y vasos medidores para realizar las mediciones.

    • Animar a los alumnos a discutir y comparar los resultados obtenidos.

    • Fomentar el uso del razonamiento lógico y el pensamiento crítico en la resolución de problemas.

    • Realizar una puesta en común al final de la actividad, donde cada grupo comparta sus experiencias y resultados.




Sesión 2: Aplicación de las unidades de medida (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Aplicar las unidades de medida aprendidas en la sesión anterior para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la medición de longitud, masa y capacidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de la sesión anterio