Introducción al tema y al enfoque de aprendizaje servicio

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y al enfoque de aprendizaje servicio

Objetivo: Introducir el tema de formas de ser, pensar, actuar e interactuar y explicar el enfoque de aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Breve debate sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


3. Explicación del enfoque de aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los alumnos.


4. Asignar a los alumnos el problema a resolver durante la secuencia didáctica: falta de práctica en la observación y la indagación de texto.

SESIÓN 2: Análisis de las formas de ser

Objetivo: Analizar las diferentes formas de ser para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Presentación de diferentes situaciones cotidianas.


2. Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar las formas de ser presentes en cada situación.


3. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

SESIÓN 3: Análisis de las formas de pensar

Objetivo: Analizar las diferentes formas de pensar para comprender las diversas maneras de interpretar la realidad.

Actividades:

1. Presentación de diferentes textos o situaciones que requieren interpretación.


2. Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir las diferentes formas de pensar presentes en cada texto o situación.


3. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

SESIÓN 4: Análisis de las formas de actuar

Objetivo: Analizar las diferentes formas de actuar para comprender las diversas maneras de enfrentar los desafíos cotidianos.

Actividades:

1. Presentación de diferentes desafíos cotidianos.


2. Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir las