Introducción y conciencia sobre la pérdida de biodiversidad

KAREN STEPHANIE PADILLA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y conciencia sobre la pérdida de biodiversidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la biodiversidad y promover la conciencia sobre la pérdida de la misma a nivel local y nacional.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.

    • Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué elementos de la biodiversidad identifican en cada uno.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar video/documental corto sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales a nivel local y nacional.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

    • Plantear preguntas desafiantes para promover el pensamiento crítico, como: ¿Qué consecuencias tiene la pérdida de biodiversidad para la salud humana? ¿Cómo crees que afecta la pérdida de biodiversidad a la dinámica de los ecosistemas?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: Cada alumno debe escribir en una hoja cuál es su opinión sobre la importancia de la biodiversidad y qué acciones creen que podrían realizarse para cuidarla.




Sesión 2: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer y comprender acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables y su importancia en el cuidado de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior: cada alumno comparte en pares las reflexiones es