Introducción al concepto de multiplicación y división

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de multiplicación y división
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué significa multiplicar y dividir, y si conocen ejemplos de situaciones en las que se utilizan estas operaciones.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, anotando en el pizarrón los ejemplos que mencionen.


3. Presentar una breve explicación sobre el concepto de multiplicación y división, utilizando ejemplos concretos y situaciones cotidianas.


4. Mostrar a los alumnos cómo la multiplicación y la división son operaciones inversas, es decir, cómo se pueden revertir una operación para obtener la otra.


5. Realizar ejercicios sencillos de multiplicación y división en conjunto con los alumnos, con el objetivo de que practiquen y comprendan mejor estos conceptos.

Sesión 2: Repertorio multiplicativo de factores de una cifra
Objetivo: Construir y utilizar un repertorio multiplicativo de factores de una cifra para resolver multiplicaciones y divisiones.

Actividades:

1. Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre multiplicación y división.


2. Presentar a los alumnos un repertorio de factores de una cifra (tablas de multiplicar) y explicar su utilidad para resolver multiplicaciones y divisiones de manera más rápida.


3. Realizar ejercicios prácticos con los alumnos utilizando el repertorio de factores, para que practiquen su uso y ganen habilidad en la resolución de problemas.


4. Plantear problemas a los alumnos en los que deban utilizar el repertorio de factores para resolver multiplicaciones y divisiones.