Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Cultura de paz para una convivencia sana

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: proyección de imágenes y videos que muestren la diversidad de lenguajes artísticos en diferentes culturas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural y su relación con la convivencia sana.


• Asignación de tareas para iniciar la investigación sobre diferentes estilos artísticos de México y el mundo.

Sesión 2: Investigación y selección de estilos (45 minutos)

• Revisión y análisis de la información recopilada por los alumnos.


• Elaboración de una lista de estilos artísticos que representen la diversidad cultural.


• Debate y selección de 3 estilos artísticos para profundizar en su estudio.


• Asignación de tareas para investigar en profundidad sobre los estilos seleccionados.

Sesión 3: Experimentación y creación artística (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.


• Asesoramiento y guía para que los alumnos experimenten con las características de los estilos artísticos seleccionados.


• Creación de obras artísticas que representen la diversidad cultural y promuevan la convivencia sana.


• Exposición y reflexión grupal sobre las obras creadas.

Sesión 4: Presentación y evaluación (45 minutos)

• Preparación de