Analizando y expresando juicios estéticos sobre textos literarios

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Español - Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Analizando y expresando juicios estéticos sobre textos literarios

PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: falta de argumentación de los alumnos para crear textos argumentativos.

Objetivos de aprendizaje:

• Leer y analizar diversos textos literarios escritos en español o traducidos.


• Expresar juicios estéticos sobre los textos literarios seleccionados.


• Compartir los juicios estéticos en la comunidad a través de la escritura.


• Desarrollar habilidades de argumentación para crear textos argumentativos.

Sesión 1: Introducción a la literatura y selección de textos (50 minutos)
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la formación integral de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y su importancia en la sociedad.
  Desarrollo:


• Explicar los diferentes géneros literarios y ejemplificar con algunos textos conocidos.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario de su libre elección y lo compartan con el grupo.


• Los alumnos deben justificar por qué eligieron ese texto y qué aspectos les llaman la atención.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes elecciones de textos y los aspectos estéticos que los alumnos han identificado.


• Asignar la tarea de leer el texto seleccionado y prepararse para expresar un juicio estético en la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis y expresión de juicios estéticos (50 minutos)
Inicio: