Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

said Cardoza
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anterior sobre la colonización de América.

  • Presentación del problema: "Reflexionemos en torno a los diferentes motivos para la decadencia del Imperio Español y cómo dicha situación afectó a sus colonias".

  • Promover una lluvia de ideas sobre posibles motivos para la decadencia del Imperio Español y cómo afectaron a las colonias.


Desarrollo:



  • Explicación del contexto histórico: reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España.

  • Presentación de una línea de tiempo con los eventos relevantes relacionados con la lucha por la independencia de la Nueva España.

  • Lectura y análisis de textos históricos que describan los procesos y hechos mencionados.

  • Realización de ejercicios de comprensión lectora para identificar la confluencia de procesos y hechos en la configuración de la lucha por la independencia.


Cierre:



  • Discusión en grupos sobre las principales causas y consecuencias de la decadencia del Imperio Español y cómo influyeron en las colonias.

  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de las lecturas complementarias asignadas.

  • Presentación de un resumen visual de las causas y consecuencias de la decadencia del Imperio Español.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión de las lecturas complementarias.

  • Realización de una actividad de brainstorming para identificar ejemplos concretos de cómo la decadencia del Imperio Español afectó a la Nueva España.

  • Realización de ejercicios de análi