Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Embarazo

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Enfoque de Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Embarazo" a través de una pregunta generadora: ¿Cuáles son las principales características del embarazo y cómo podemos obtener información sobre este tema?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con el embarazo y pedir a los alumnos que las observen y expresen sus ideas y emociones.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación en la biblioteca o utilizando recursos en línea sobre el embarazo, tomando en cuenta aspectos biológicos, sociales y emocionales.


• Registro de la información obtenida en tablas.


• Proporcionar ejemplos de gráficas de barras y circulares relacionadas con el embarazo.

Cierre:

• Compartir en plenaria la información obtenida y las tablas creadas.


• Reflexionar sobre la importancia de representar la información de manera gráfica.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Crear una gráfica de barras o circular utilizando la información obtenida sobre el embarazo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar y revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de retroalimentación: Cada grupo expone su gráfica y explica qué información representa y qué conclusiones se pueden obtener de ella.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de diferentes tipos de gráficas de barras y circu