Presentación del proyecto y definición de objetivos

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo historias: narración de sucesos del pasado y del presente"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Infiere el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y definición de objetivos
Actividades:

1. Presentación del proyecto a través de una dinámica participativa.


2. Discusión en grupo sobre la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente.


3. Definición del objetivo principal del proyecto y los objetivos específicos.

Sesión 2:
Tema: Explorar sucesos del pasado y del presente
Actividades:

1. Lectura de un texto narrativo que presente sucesos del pasado y del presente.


2. Discusión en grupo sobre los elementos de la narración presentes en el texto.


3. Identificación y análisis del contexto para inferir el significado de palabras desconocidas.

Sesión 3:
Tema: Conectar con la comunidad
Actividades:

1. Invitación a un anciano/a de la comunidad para compartir sus experiencias y sucesos del pasado.


2. Realización de una entrevista al anciano/a para recopilar información sobre sucesos históricos.


3. Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar y aprender de las personas mayores.

Sesión 4:
Tema: Redacción de una narración
Actividades:

1. Presentación de las características de una narración y su estructura.


2. Generación de ideas sobre sucesos del presente para crear una narración.


3. Redacción individual de una narración basada en sucesos del presente.

Sesión 5:
Tema: Presentación y evaluación de