Estilos de vida activos y saludables

Selma Guardial
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Contaminación del suelo y basura en la comunidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de la actividad física en la salud.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de reflexionar sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura o presentación sobre los factores que afectan la práctica de la actividad física, como la falta de tiempo, el sedentarismo, la falta de espacios adecuados, entre otros.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor para que investiguen más a fondo.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación y proponer acciones para modificar o eliminar el factor asignado.


Cierre:



  • Realizar una plenaria donde se discutan las propuestas de cada grupo.

  • Resaltar la importancia de proponer acciones concretas para fomentar la práctica de la actividad física.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno y el impacto negativo de la contaminación del suelo y la basura en la comunidad.

  • Relacionar este tema con la práctica de la actividad física y la importancia de contar con espacios limpios y seguros.


Desarrollo:



  • Invitar a un invitado experto en medio ambiente y/o salud para que dé una charla sobre la contaminació