Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Hermila Teresa Calderón
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Problema a tratar de manera interdisciplinaria: Observamos en nuestros alumnos que no le dan importancia a cuidar su dieta y eso se refleja en su salud.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema a los alumnos: "Observamos que muchos de ustedes no le dan importancia a cuidar su dieta y eso se refleja en su salud. ¿Qué creen que puede influir en esta falta de interés? ¿Qué relación puede tener con el tema de crecimiento, distribución, composición y migración de la población?"

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas y consecuencias de la falta de importancia en cuidar la dieta.


Desarrollo:



  • Realizar una breve explicación sobre el concepto de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país para que investiguen sobre su situación demográfica (crecimiento, distribución, composición y migración de la población).

  • Cada grupo deberá buscar información estadística y cartográfica sobre el país asignado y analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en dicho país.

  • Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre: