Participación en debates sobre temas de interés común.
Miguel Sampedro- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
I. Objetivo de la planeación:
El objetivo de esta planeación es que los alumnos de sexto grado de primaria desarrollen habilidades de participación en debates sobre temas de interés común, a través de la preparación adecuada de sus argumentos, la exposición coherente y suficiente del tema, así como la utilización de referencias bibliográficas y citas textuales para fundamentar sus ideas. Además, se busca abordar de manera interdisciplinar el problema de deficiencias en la lectura y escritura, así como la poca participación dentro del aula escolar.
II. Metodología:
La metodología que se utilizará es el Proyecto Comunitario, donde los alumnos trabajarán en equipo para seleccionar un tema de interés común y preparar un debate. Se fomentará la participación activa, la investigación, la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para el desarrollo del proyecto.
III. Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en equipos para organizar y participar en debates sobre temas de interés común.
- Discusión en plenaria sobre la importancia de participar en debates y cómo pueden contribuir a la construcción del conocimiento.
- Formación de equipos y selección de un tema de interés común para el debate.
Sesión 2 (45 minutos)
- Investigación y recopilación de información sobre el tema seleccionado.
- Fomentar la lectura y la escritura mediante la búsqueda de información en libros, revistas y páginas web.
- Cada equipo deberá preparar un resumen del tema y los argumentos que utilizarán en el debate.
- Uso de citas textuales y referencias bibliográficas para fundamentar la información.
Sesión 3 (45 minutos