Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo: Revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña: errores de concordancia y de ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas.


• Explicación de qué es una reseña y su importancia en la expresión escrita.


• Introducción al problema: revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña.


• Actividad inicial: Los alumnos leerán y analizarán diferentes reseñas de libros o películas.


• Discusión en grupo sobre los elementos comunes y diferencias encontradas en las reseñas analizadas.


• Explicación de los errores más comunes en la escritura de reseñas: reiteraciones innecesarias, errores de concordancia y de ortografía.


• Presentación de ejemplos de reseñas con errores y reiteraciones innecesarias.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una reseña corta corrigiendo los errores y reiteraciones encontradas en los ejemplos presentados.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de las reseñas elaboradas por los alumnos en la sesión anterior.


• Retroalimentación individual de los errores encontrados y sugerencias de mejora.


• Formación de parejas o grupos pequeños.


• Intercambio de reseñas entre los alumnos.


• Actividad grupal: Los alumnos leerán y corregirán las reseñas de sus compañeros, identificando errores de concordancia y ortografía, así como reiteraciones innecesarias.


• Retroalimentación grupal sobre los errores comunes encontrados y cómo se pueden corregir.


• Actividad final: Los alumnos realizarán las co