Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: La falta de actividad física en adolescentes derivado del uso excesivo de la tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y conexión con la problemática a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles factores que inciden en los procesos técnicos y en la falta de actividad física en los adolescentes.


• Discusión en grupo sobre las ideas mencionadas y selección de los factores más relevantes.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


• Análisis en grupo de cada uno de estos factores y su relación con el desarrollo de soluciones técnicas.


• Debate sobre cómo estos factores pueden influir en la calidad de vida de las personas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos reales de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida teniendo en cuenta los factores mencionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea planteada en la sesión anterior y discusión de los ejemplos encontrados.


• Relación de los ejemplos con la problemática de la