Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos podrán identificar la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en una sociedad pluricultural y lingüística para que la democracia sea una forma de vida.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la democracia y si conocen alguna forma de gobierno en México.


2. Realizar una breve explicación sobre la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una imagen o fotografía relacionada con la democracia en México.


4. Pedir a los grupos que observen la imagen y discutan qué elementos representan la participación de todas las personas y pueblos en una sociedad pluricultural y lingüística.


5. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de casos
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos podrán argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad para que la democracia sea una forma de vida.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes casos de situaciones en las que se requiere la participación de todas las personas y pueblos para que la democracia sea una forma de vida (ejemplo: elecciones, toma de decisiones comunitarias, respeto a la diversidad, etc.).


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un caso para analizar.


3. Cada grupo deberá discutir el caso y elaborar argumentos sobre la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en esa situación en particular.


4. Los grupos