Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: Poca difusión a problemas de la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que existen en la localidad.


• Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los problemas de salud más comunes en la comunidad.


• Análisis de los mensajes promocionales sobre vida saludable que se encuentren en los medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Discusión en grupos sobre la efectividad de estos mensajes y qué se podría mejorar.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Discusión sobre los elementos que deben contener estos mensajes (imágenes, textos, colores, etc.).

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable.


• Uso de recursos gráficos, textos, colores, entre otros, para diseñar el mensaje.