Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Construcción del proyecto de vida

Objetivo específico: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Importancia de la construcción del proyecto de vida y su relación con el bienestar personal y colectivo.


• Planteamiento del problema: Poco apoyo de los padres de familia en los aprendizajes de sus hijos y apatía de los alumnos.


• Generación de expectativas sobre lo que se espera lograr en la sesión.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Actividad 1: Dinámica de reflexión (10 minutos)
  a) Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  b) Entregar tarjetas de colores donde se encuentran escritos diferentes retos que pueden enfrentar en la construcción de su proyecto de vida.
  c) Los estudiantes deberán reflexionar sobre los retos y compartir sus experiencias relacionadas con ellos.

  
  



• Actividad 2: Trabajo en grupos (15 minutos)
  a) Indicar a los alumnos que se agrupen nuevamente y proporcionarles tarjetas con diferentes estrategias de apoyo mutuo y acciones para superar los retos identificados.
  b) Los grupos deberán discutir y seleccionar las estrategias y acciones que consideren más adecuadas para abordar los retos.

  
  



• Actividad 3: Puesta en común (10 minutos)
  a) Cada grupo compartirá sus selecciones y justificará por qué consideran que son las más efectivas.
  b) Fomentar la participación de todos los alumnos y favorecer la interacción entre los g