Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Educación integral en sexualidad
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y crear un ambiente inclusivo.


• Presentar el tema de la clase: "La importancia de valorar la identidad y diversidad de género en la interacción con las personas y el desarrollo integral".

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por identidad de género y diversidad de género.


• Explicar brevemente los conceptos de identidad de género y diversidad de género, promoviendo una definición inclusiva y respetuosa.


• Realizar una actividad práctica en parejas, donde cada alumno deberá entrevistar a su compañero sobre su identidad de género, respetando su privacidad y confidencialidad.


• Promover la reflexión grupal sobre las diferentes experiencias y formas de expresión de género presentes en el salón.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan una reflexión sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género en la interacción con las personas y el desarrollo integral.


• Realizar una síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Despedir a los alumnos y agradecer su participación.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación partic