Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición del tiempo

Objetivo (PDA): Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: jhbuvyg

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.
   b. Presentación de la problemática: jhbuvyg. Se les pide a los alumnos que compartan sus ideas y reflexiones sobre el problema.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Actividad 1: Observación del entorno (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos salen al patio o a una zona exterior de la escuela.
   
   
   • Se les pide que observen los fenómenos naturales que ocurren a su alrededor (por ejemplo, el movimiento del sol, el cambio de las sombras, el paso de las nubes) y los registren en un cuaderno.
   
   
   • Se les proporciona una guía de observación para que registren los datos de manera organizada.
   
   
   
   

   b. Actividad 2: Elaboración de tablas y pictogramas (20 minutos)

   
   
   
   
   • En el salón de clases, se les pide a los alumnos que organicen los datos recopilados en la actividad anterior en tablas y pictogramas.
   
   
   • Se les proporciona papel cuadriculado y materiales de dibujo.
   
   
   • Se les guía para que etiqueten los ejes de la tabla y representen los datos en pictogramas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión sobre la actividad (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se les pide a los alumnos que c