Retos de la democracia en México y en el mundo

Guadalupe Salazar
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Retos de la democracia en México y en el mundo


Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Problemática a abordar: Los alumnos ignoran los retos que enfrenta la democracia en México y en el mundo.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.

  • Planteamiento de la problemática: "¿Qué sabemos sobre la democracia en México y en el mundo?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre lo que conocen acerca de la democracia.

  • Puesta en común y registro de las ideas en un póster en el aula.

  • Presentación de un video corto sobre los principios fundamentales de la democracia.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la democracia y los retos que enfrenta.

  • Tarea: Investigar y anotar ejemplos de desafíos a la democracia en México y en el mundo.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Planteamiento de la situación problemática: "¿Cuáles son los principales retos que enfrenta la democracia en México y en el mundo?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Asignación de un país o región a cada grupo para que investiguen y analicen los retos específicos que enfrenta la democracia en dicha área.

  • Utilización de recursos digitales y materiales de co