Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Problemática a abordar: Los jóvenes desconocen los conceptos: democracia, participación ciudadana.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y participación ciudadana.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes situaciones democráticas y ejemplos de participación ciudadana.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un caso o problema relacionado con la falta de participación ciudadana en su comunidad.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso, identificar los obstáculos para la participación ciudadana y proponer soluciones.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la participación ciudadana en una democracia.


• Solicitar a los alumnos que elaboren un compromiso personal para promover la participación ciudadana en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el compromiso personal realizado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos di