Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de herramientas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un afiche que represente una herramienta o máquina y explique cómo ésta satisface una necesidad humana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los afiches diseñados por los alumnos y retroalimentación grupal.


• Introducción al concepto de formas de organización como extensiones corporales.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán organizar una actividad en el aula utilizando herramientas y máquinas para solucionar un problema específico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las actividades organizadas por los grupos y reflexión sobre las formas de organización utilizadas.


• Introducción al concepto de pensamiento crítico y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán analizar un problema común en su entorno y proponer posibles soluciones utilizando herramientas y máquinas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de las soluciones propuestas por los alumnos y análisis crítico de las mismas.


• Introducción al concept