Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en secundaria 3º: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los jóvenes desconocen los conceptos de democracia y participación ciudadana.

Sesión 1:

Inicio (10 mins):

• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y participación ciudadana.


• Conversación en grupos pequeños sobre experiencias personales relacionadas con la democracia y la participación ciudadana.

Desarrollo (30 mins):

• Presentación de definiciones de democracia y participación ciudadana por parte del docente.


• Discusión grupal sobre las definiciones y aclaración de dudas.


• Lectura y análisis de casos reales de participación ciudadana, como por ejemplo, una manifestación o una votación.


• Debate grupal sobre la importancia de la democracia y la participación ciudadana en la sociedad.

Cierre (10 mins):

• Reflexión individual sobre la importancia de la democracia y la participación ciudadana.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 mins):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de recapitulación: Cada alumno/a deberá compartir una experiencia personal relacionada con la democracia y la participación ciudadana.

Desarrollo (30 mins):

• Presentación de diferentes formas de participación ciudadana, como el voto, las asociaciones, las consultas populares, et