Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Título de la clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Grado: Secundaria 3º.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo:
Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.

Problema: Los adolescentes no tienen idea de a qué lugares acudir a la hora de hacer una denuncia sobre delitos relacionados con violencia de género.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema.


• Diálogo con los alumnos sobre su conocimiento y opiniones sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Discusión sobre la importancia de la denuncia en estos casos.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.


• Análisis en grupos pequeños sobre las posibles acciones de denuncia que podrían haberse realizado en cada caso.


• Puesta en común y debate de las respuestas de los grupos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de conocer los mecanismos de denuncia.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre los lugares y mecanismos de denuncia disponibles en la localidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Puesta en común de la tarea realizada.


• Presentación de diferentes mecanismos de denuncia existentes, tanto presenciales como en redes sociales.


• Análisis en grupo de las ventajas y desventajas de cada mecanismo.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños p