"Promoviendo la sustentabilidad en nuestra comunidad"
MANUEL ESPINOZA
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: "Promoviendo la sustentabilidad en nuestra comunidad"
Objetivo: Reflexionar sobre los hábitos de consumo responsable a través del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente, a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la sustentabilidad y sus implicaciones en la comunidad
- Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas y una breve lectura de texto informativo.
- Realizar preguntas a los alumnos para generar reflexiones acerca de los hábitos de consumo y su relación con el medio ambiente.
- Formación de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional en relación con la sustentabilidad.
- Cada grupo seleccionará un hito y realizará una presentación en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Presentación de los hitos de avance científico y tecnológico en la sustentabilidad
- Cada grupo presentará su investigación sobre el hito seleccionado, resaltando su importancia en la satisfacción de las necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Los alumnos tomarán notas durante las presentaciones y podrán realizar preguntas para ampliar su conocimiento.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los hitos presentados pueden contribuir a la sustentabilidad en la comunidad.
- En grupos, los alumnos discutirán sobre cómo podrían aplicar estos hitos en su vida diaria y en