El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Grupo inquieto pero participativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana y su importancia en la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.

Fase de desarrollo:

• Debate grupal: Discusión sobre casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños un conflicto específico y su resolución pacífica.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y estrategias de mediación.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: Comentario sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre la mediación como estrategia de resolución de conflictos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán brevemente lo que aprendieron sobre la mediación como estrategia de resolución de conflictos.

Fase de desarrollo:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán