Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Violencia escolar, Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa. Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren las manifestaciones que ven.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Explorar y comprender las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Explicar qué son las manifestaciones artísticas y culturales, y su importancia en la preservación de la identidad de los pueblos.


• Lectura de un texto corto sobre una manifestación artística o cultural en un país de habla inglesa.


• Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre el texto leído.


• Dinámica grupal: Los alumnos se dividen en grupos y discuten sobre la manifestación cultural o artística que leyeron, intercambiando opiniones.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta su manifestación cultural o artística y comparte las opiniones y conclusiones alcanzadas.


• Reflexión final: Los alumnos comparten qué han aprendido sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Tarea: Investigar y traer información sobre otra manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa para la p