"Explorando los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad"

oscar alberto salazar
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad"


Objetivo de la clase (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria a atender: La resolución de conflictos de manera democrática y pacífica en las actividades tecnológicas de administración contable.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Los alumnos responderán a una serie de preguntas relacionadas con los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad antes de comenzar la primera sesión.



  2. Rúbrica de evaluación de proyectos: Se utilizará una rúbrica para evaluar los proyectos que los alumnos desarrollen durante las sesiones, teniendo en cuenta su capacidad para analizar los sistemas técnicos, su creatividad, colaboración y presentación final.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Explicación de los diferentes sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Reflexión interdisciplinaria: ¿Cómo crees que los sistemas técnicos pueden ayudar en la resolución de conflictos de manera democrática y pacífica en actividades de administración contable?


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, identificando sus características y proc