Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problema de alfabetización en un grupo de 20 alumnos, donde 5 son pre-silábicos, 5 silábicos alfabéticos y 10 alfabéticos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la comunidad y las necesidades humanas

• Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.


• Conversación sobre qué es una comunidad y las necesidades básicas que todos los seres humanos tienen.


• Actividad: Los alumnos identificarán y dibujarán las necesidades básicas de las personas en su comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de satisfacer esas necesidades para tener una comunidad fuerte y unida.

Sesión 2: Conocimiento de la comunidad

• Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta en sus familias para conocer más sobre las prácticas culturales y organización de su comunidad.


• Análisis de los resultados de la encuesta en grupo.


• Discusión sobre las prácticas culturales y formas de organización que identificaron, y su importancia en la comunidad.


• Reflexión sobre cómo estas prácticas y formas de organización satisfacen las necesidades humanas.

Sesión 3: Aprendizaje servicio: Alfabetización en la comunidad

• Presentación del problema de alfabetización en la comunidad.


• Discusión sobre cómo la falta de alfabetización puede afectar la satisfacción de las necesidades humanas.


• Act