Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Consumo de drogas

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad y la cultura.


• Presentación del problema del consumo de drogas y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Análisis de casos relacionados con el consumo de drogas y la influencia de los sistemas técnicos en este problema.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Preguntas para la reflexión individual o en grupos: ¿Cómo podemos utilizar los sistemas técnicos para abordar el problema del consumo de drogas? ¿Qué cambios podríamos hacer en los sistemas técnicos para prevenir o reducir el consumo de drogas?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior y del prob