Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Asuma una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participe en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos no toman posturas éticas sobre los movimientos sociales y políticos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer el sentido de pertenencia y respeto entre los alumnos.


• Presentación del tema: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".

Fase de desarrollo:

• El docente presentará un video o imágenes que muestren diferentes movimientos sociales y políticos en el mundo y en México, destacando su importancia en la defensa de los derechos humanos.


• Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen movimientos sociales y políticos que conozcan.


• Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un movimiento social o político específico para investigar. Cada grupo deberá indagar sobre el origen, objetivos, acciones y logros de dicho movimiento.


• Los grupos compartirán sus investigaciones en una exposición ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y reflexión sobre los movimientos presentados, fomentando la p