Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los estudiantes no tienen idea de la importancia de los derechos humanos en su vida.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una pregunta desencadenadora, por ejemplo: "¿Qué crees que son los derechos humanos y por qué son importantes en tu vida?"


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra con las respuestas de los estudiantes.


• Breve explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos pequeños.


• Asignación de un caso ficticio relacionado con una violación de derechos humanos.


• Los grupos deben analizar el caso, identificar los derechos humanos que están siendo violados y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo presentará su caso y soluciones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre los casos presentados y las soluciones propuestas.


• Destacar la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Proporcionar a los estudiantes lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realización de una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Preguntas orientadoras: "¿Crees que los derechos humanos