Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Problema: Los estudiantes no tienen idea de la importancia de los derechos humanos en su vida.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por derechos humanos y cómo los relacionan con su vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: Los estudiantes desconocen la importancia de los derechos humanos en su vida.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignación de un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigación en grupo sobre el caso asignado, identificando los derechos humanos que fueron violados.


• Presentación de los casos y discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de la violación de esos derechos.

Cierre:

• Debate en plenaria sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Reflexión grupal sobre cómo los derechos humanos son valores compartidos por las sociedades actuales.


• Asignación de una tarea individual: escribir una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos en su vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior mediante una dinámica de lluvia de palabras sobre los conceptos clave del tema.


• Lect