Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Proyección de un video o imágenes que muestren situaciones de vulneración de los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: "Los estudiantes no tienen idea de la importancia de los derechos humanos en su vida".

Desarrollo (35 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con los derechos humanos que los estudiantes deben analizar en sus equipos.


• Los equipos deben identificar y analizar las implicaciones del problema planteado, así como las posibles soluciones desde la perspectiva de los derechos humanos.


• Los equipos deberán investigar sobre casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los casos analizados por cada equipo.


• Reflexión guiada sobre la importancia de los derechos humanos en la vida de las personas.


• Planteamiento de preguntas para el próximo debate.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Recordatorio del problema planteado: "Los estudiantes no tienen idea de la importancia de los derechos humanos en su vida".

Desarrollo (35 minu