Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Selene Xotlanihua
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos de primero y segundo año de primaria conocen la herramienta Canva, donde desarrollarán el proyecto de creación de una tarjeta.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

    • Explicación del problema a atender: Los alumnos de primero y segundo año de primaria conocen la herramienta Canva, donde desarrollarán el proyecto de creación de una tarjeta.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación: explicar qué son y dar ejemplos de tecnologías utilizadas en el entorno de los alumnos (teléfonos, computadoras, tabletas, etc.).

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los beneficios que proporcionan las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.

    • Presentación de la herramienta Canva y sus posibilidades creativas.

    • Explicación del proyecto de creación de una tarjeta utilizando Canva.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre los beneficios de las tecnologías en la comunicación y el aprendizaje.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

    • Repaso rápido de las tareas asignadas.



  2. D