Prevención de situaciones de riesgo
Esthela Uribe
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Prevención de riesgos y malos hábitos alimenticios
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que los alumnos están expuestos.
- Realizar una reflexión sobre la importancia de la prevención y sus beneficios.
Desarrollo:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.
- Cada grupo deberá buscar soluciones y alternativas para prevenir dichas situaciones de riesgo.
- Los grupos deberán diseñar una campaña de concientización y prevención relacionada con su tema asignado.
- Los alumnos deberán crear recursos visuales y materiales educativos para la campaña.
Cierre:
- Cada grupo presentará su campaña al resto del salón.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
- Reflexionar sobre la importancia de la participación activa en la construcción de alternativas de prevención de situaciones de riesgo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
- Refle