Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Propósito: Desarrollar en los alumnos de Secundaria 1º habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del análisis de necesidades del entorno cercano, la investigación de alternativas de solución y la selección de la mejor opción, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de habilidades de pensamiento crítico en la resolución de problemas. 2) Cuestionario de autoevaluación de competencias en pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Exposición de ejemplos de problemas en el entorno cercano y su impacto en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de analizar necesidades del entorno para plantear problemas y buscar soluciones.

Fase de Desarrollo:

• Actividad 1: Los alumnos identificarán una necesidad en su entorno cercano y la plantearán como un problema.


• Actividad 2: Los alumnos investigarán alternativas de solución a través de la búsqueda de información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Actividad 3: Los alumnos seleccionarán la mejor alternativa de solución tomando en cuenta los crit