Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Arcelinda Lozano
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La comunidad es conflictiva.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de la importancia de estas herramientas en nuestra vida cotidiana y en la resolución de problemas.

  • Reflexión sobre el problema de la comunidad conflictiva y cómo las herramientas pueden ayudar a solucionarlo.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades y problemas más comunes en la comunidad.

  • Selección de uno de esos problemas para trabajar durante las siguientes sesiones.


Sesión 2: Investigación y diseño de soluciones



  • Investigación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que podrían ser útiles para solucionar el problema seleccionado.

  • Análisis de las posibles soluciones y selección de la más adecuada.

  • Diseño de un plan de acción para implementar la solución.

  • Organización en grupos de trabajo y asignación de tareas.


Sesión 3: Implementación y evaluación



  • Puesta en práctica del plan de acción diseñado en la sesión anterior.

  • Registro de los resultados obtenidos y de las dificultades encontradas.

  • Evaluación de la efectividad de las herramientas utilizadas y del proceso de solución de problemas.

  • Reflexi