Introducción al tema
Diego Castelan- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la descripción de personas, lugares, hechos y procesos, y su relación con la comunicación efectiva.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.
b. Presentar el tema y explicar su importancia.
c. Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos, como: ¿Alguna vez han tenido dificultades para explicar un lugar o una persona? ¿Cómo se sintieron al no poder comunicar lo que querían?Desarrollo (30 minutos):
a. Presentar ejemplos de descripciones de personas, lugares, hechos y procesos, utilizando imágenes y objetos.
b. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y los objetos, y describan lo que ven de manera detallada y lógica.
c. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el intercambio de ideas.Cierre (5 minutos):
a. Resumir lo aprendido en la sesión.
b. Plantear una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que elijan un proceso con el que estén familiarizados y lo describan por escrito.
Sesión 2: Descripción de procesos
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de planear, escribir, revisar y corregir textos donde describan, de manera lógica, procesos con los que tienen cierta familiaridad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Realizar una breve actividad de recordatorio sobre el tema de la sesión anterior.
b. Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tuvieron alguna dificultad para realizarlas.Desarrollo (30 minutos):
a. Explicar el proceso