El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a resolver: Grupo inquieto pero participativo

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y fomentar la participación de todos los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo debe analizar un caso y buscar posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Los alumnos deben investigar sobre la cultura de paz y cómo se puede aplicar en la resolución de conflictos.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los casos de conflictos sociales y políticos analizados en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Formación de nuevos grupos de trabajo.


• Cada grupo debe seleccionar un caso específico de conflicto social o político en México o América Latina.


• Investigación y análisis del caso seleccionado.


• Identificaci