Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: Origen, Transformación y Características Tecnológicas de materiales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.
Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas para el aprendizaje.
Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Plantear el problema: ¿Qué características tienen los materiales que utilizamos en nuestra comunidad y cómo podemos utilizarlos de manera eficiente y sustentable?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra comunidad.


• Investigar en grupos sobre el origen y transformación de algunos materiales comunes en la comunidad (por ejemplo, papel, plástico, metal).


• Analizar las características tecnológicas de estos materiales y cómo se utilizan en diversos procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.


• Realizar una pequeña actividad de escritura en la que los alumnos expresen su compromiso de utilizar los materiales de forma responsable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el compromiso de utilizar l